在这个万物复苏的春天，为保证师生居家学习的身心健康，惠济区师家河小学教师用爱心、责任心、专业相关常识为居家学习的学生送上了学习的“调味剂”——特别的归纳实践课。为了缓解学生的单调学习日子，2020年4月22日，特此开设了一节手艺课以此训练孩子的着手才能和实践才能。

  执教教师凭借钉钉渠道，制造精巧课件。教师从资料预备到制造的进程、再到解说有序指引学生操作。三一班石江雪教师首要带领学生赏识手艺著作，叙述手艺的趣味和含义，激起学生的制造爱好，引起学生留意。接着展现做手艺所需的资料，带领学生一同构思。经过视频和教师的引导，一同制造出精巧手艺著作。

  尽管疫情让学生停步在家中，可是却给了孩子们一次不一样的实践探求的时机。执教教师带领学生一同做手艺，调集学生爱好，缓解学习压力，增强愉悦感！总归，师小教师会齐心协力，一同带领学生进行实践探究，让学生实践做到因实践而生长！